Desaprender es la habilidad clave en el cambiante mercado laboral mexicano
Carmen Rodríguez Armenta destaca que la flexibilidad cognitiva y el desaprender son esenciales para adaptarse a las nuevas exigencias profesionales en México.
La directora general de Educación Superior Universitaria e Intercultural de la SEP, Carmen Rodríguez Armenta, señaló este martes que el mercado laboral mexicano atraviesa una transformación acelerada que exige nuevas competencias. Según la funcionaria, la capacidad de desaprender y mantener una flexibilidad cognitiva constante se ha convertido en el factor diferenciador para los trabajadores que buscan mantenerse competitivos ante la automatización y la digitalización de los procesos productivos.
En un entorno donde la tecnología redefine las descripciones de puestos de trabajo de manera recurrente, la SEP enfatiza que la formación académica tradicional debe complementarse con una mentalidad de aprendizaje continuo. Rodríguez Armenta sostiene que, para enfrentar los desafíos actuales, los profesionales deben estar dispuestos a abandonar conocimientos obsoletos y adoptar nuevas metodologías de trabajo que respondan a las necesidades del sector industrial y tecnológico del país.
Esta postura subraya la urgencia de cerrar la brecha entre los programas educativos vigentes y las demandas reales de las empresas en México. Se propone que tanto las instituciones de educación superior como las organizaciones privadas colaboren en la creación de esquemas de capacitación que prioricen las habilidades blandas, la adaptabilidad y el pensamiento crítico sobre la memorización de datos técnicos que pierden vigencia rápidamente.
La estrategia de la Secretaría de Educación Pública busca fomentar una cultura de actualización permanente en todo el territorio nacional. El objetivo es que los trabajadores mexicanos puedan transitar hacia áreas de alta demanda, como la ciencia de datos, las energías renovables y la manufactura avanzada, mediante procesos de reconversión laboral que se adapten a las particularidades de cada región del país.
Finalmente, se reconoce que el éxito en esta transición no depende únicamente del individuo, sino de un ecosistema que facilite el acceso a la educación continua. La dependencia federal mantiene el compromiso de impulsar políticas públicas que garanticen que la fuerza laboral mexicana cuente con las herramientas necesarias para navegar un panorama económico globalizado y altamente volátil.
